(work in progress)
2006
Avaluació de miniaplicacions de física (physlets) com a complement d’activitats d’aula, Ángel Torres, Vicent F. Soler-Selva, Albert Gras-Martí(1), Revista de Física, IEC, 30: 1r semestre (2006) 47-52 (Online)
2007
Recursos digitales para los docentes de ciencias, Albert Gras Martí, Marisa Cano Villalba, Vicent Soler Selva, Yuri Milachay Vicente, Manuel Alonso Sánchez, Ángel Torres Climent (2007) 47-71. Capítol 3 del llibre: Experiencias innovadoras de utilización de las NTIC en actividades prácticas de ciencias, Educación Editora D.L. OU-123/2005 (Online).
La física con una estructurada problematizada: efectos sobre el aprendizaje conceptual, en las actitudes e intereses de los estudiantes universitarios / (Teaching Physics with a fundamental-problem-based approach: effects on conceptual learning, attitudes and interests of University students), Becerra-Labra, Carlos, Gras-Martí, Albert, Martínez-Torregrosa, Joaquín, Revista Brasileira de Ensino de Física, 29, n. 1, p. 95-103, (2007). (Online)
2008
Aproximación al uso de herramientas Web 2.0 para el aprendizaje de la Química General Universitaria, Orfa Yamile Pedraza–Jiménez y Albert Gras–Martí, V Congreso Internacional en Didáctica de la Ciencias Naturales y X Taller de la enseñanza de la Física. La Habana (2008)
2009
2010
Ciència i cultura científica al migjorn valencià – Apunts per a una història del dèficit cientificotècnic valencià, Daniel Climent Giner, Albert Gras Martí. La Rella, 23 (2010), 67-94.
Nomenament de soci d’honor a l’AEFiQ-Curie. Parlament d’Albert Gras i Martí, en representació de l’AEFiQ-Curie. Laudàtio de Daniel Climent i Giner. X Sopar de tardor de l’Institut d’Estudis Comarcals del Baix Vinalopó (IECBV). La Rella 23 (2010), 325-345.
A inadecuación do currículo de Física no bacharelato, Enric Ripoll Mira, Albert Gras-Martí e Àgueda Gras-Velázquez, Boletín das Ciencias ENCIGA, Ano XXIII Nº 70 Xullo 2010, pp. 19-32. (Online).